Testnieuws - oktober 2026
1. Nieuwe normen voor MCT-M en MCT-H
Om kandidaten betrouwbaar te kunnen blijven beoordelen, heeft NOA de afgelopen maanden gewerkt aan het maken van nieuwe normen voor de MCT-M en MCT-H. Alhoewel de normen nog voldeden aan de COTAN-criteria, was vernieuwing wenselijk: de oude normen van de MCT-M dateren uit 2012 en die van de MCT-H uit 2016. Met de nieuwe normen sluiten de rapportages weer beter aan bij de huidige gebruikerspopulatie. Zie ook dit artikel in deze nieuwsbrief.
De nieuwe normen komen per 1 november 2026 beschikbaar in NOA Talent Portal.
Gebruikers van de MCT-M en MCT-H ontvangen in oktober een e-mail met uitgebreidere informatie over de nieuwe normen. Daarnaast organiseren we in november een webinar waarin we de nieuwe normen toelichten en bespreken wat deze betekenen voor de interpretatie van testresultaten.
2. T-scores in expert rapporten MCT-M/H
Om testresultaten nog beter inzichtelijk te maken, kunnen expert rapporten naast staninescores nu ook T-scores bevatten. Beide normeringen geven aan hoe een kandidaat scoort ten opzichte van een normgroep. T-scores bieden daarbij meer detail, terwijl stanines een snelle en eenvoudige interpretatie mogelijk maken.
Wat zijn T-scores?
Een T-score is een gestandaardiseerde score waarmee testresultaten eenvoudig kunnen worden vergeleken met een normgroep. Op de T-score-schaal is het gemiddelde 50 en de standaardafwijking 10. T-scores liggen doorgaans tussen de 20 en 80 en kunnen alle daartussen liggende hele waarden in gehele getallen aannemen.
Wat is het verschil tussen T-scores en Stanines?
T-scores en staninescores laten zien hoe iemand scoort ten opzichte van een normgroep. T-scores geven een nauwkeurige positie weer (gemiddelde = 50), terwijl stanines deze positie samenvatten in negen categorieën (gemiddelde = 5). Een verschil is dat staninescores normaal zijn verdeeld, waarbij de scores volgens een symmetrische klokvorm zijn ingedeeld. Dit betekent dat in stanine vijf 20% van de kandidaten zit en dat de overige stanines rondom de vijf hetzelfde percentage kandidaten bevat (stanine 4 en 6: 17%, 3 en 7: 12%, 2 en 8: 7% en 1 en 9: 4%).
NOA adviseert de staninescores als standaard te gebruiken en alleen als men binnen een stanine wil differentiëren de T-score te gebruiken. Voorbeeld van de toevoeging aan het nieuwe expert rapport:
3. Nieuwe Plaatjes Interesse Test
Hoe ontdek je welke beroepsrichting bij iemand past als taal een drempel vormt? Met de nieuwe Plaatjes Interesse Test (PIT) kunnen kandidaten op een laagdrempelige en visuele manier hun interesses verkennen. De PIT is ontwikkeld als opvolger van de AWIT-R. De foto’s van de AWIT-R waren niet meer actueel en we merkten dat er behoefte is aan een uitbreiding van het aantal beroepssectoren. In de nieuwe test worden twaalf beroepssectoren gebruikt.
Kandidaten kiezen uit afbeeldingen die met AI zijn gegenereerd en zorgvuldig zijn aangepast. Daarbij is extra gelet op herkenbaarheid, diversiteit en een eigentijdse uitstraling.
De test is vooral geschikt voor kandidaten bij wie taal mogelijk een barrière vormt bij traditionele beroepsinteressetests. Denk bijvoorbeeld aan leerlingen in het speciaal onderwijs of praktijkonderwijs, of aan vluchtelingen of migranten die nog maar kort in Nederland zijn. De PIT kan in twaalf verschillende talen worden afgenomen.
De PIT brengt interesses in kaart binnen de volgende beroepssectoren:
- Bouw en infra
- Administratie
- Groen
- Handel
- Horeca en voedsel
- Informatie en communicatietechnologie
- Logistiek en transport
- Media en vormgeving
- Techniek
- Uiterlijke verzorging
- Veiligheid
- Zorg en welzijn
Binnenkort komt er uitgebreidere informatie beschikbaar. Wilt u de PIT nu al inzetten of meer weten over de mogelijkheden? Neem dan contact op met NOA via support@noa-vu.nl.
4. Nieuw loopbaanassessment helpt werkzoekenden gericht vooruit
Welke opleiding, functie of werkrichting past het beste bij iemand? Met het nieuwe Loopbaanassessment – Werk zoeken krijgen werkzoekenden snel en praktisch inzicht in hun talenten, interesses, voorkeuren voor een werkcultuur en loopbaandrijfveren. Het assessment is beschikbaar in twee varianten: één voor MBO niveau en één voor HBO/WO niveau.
Het assessment brengt verschillende aspecten in kaart die belangrijk zijn bij het kiezen van een passende richting:
- Vragenlijst over opleiding en werkervaring
- Persoonlijkheidstest (MPT-BS-(B)-Werk)
- Interessetest (praktisch/mbo niveau: DIT-M; theoretisch/hbo/wo niveau: BKT-H)
- Werkcultuurvragenlijst
- Vragenlijst over loopbaandrijfveren
Zo ontstaat een breed en praktisch beeld van wat iemand kan, wil en belangrijk vindt in werk. Dat maakt het assessment geschikt voor middelbaar en hoger opgeleide werkzoekenden die zich willen oriënteren op hun talenten en mogelijke, eventueel alternatieve, opleidingen en beroepen. De rapportages geven concrete handvatten voor vervolgstappen, zoals passende opleidingen, kansrijke beroepen en actuele vacatures.
Benieuwd hoe zo’n rapport eruitziet? Klik hier voor een compleet voorbeeldrapport op middelbaar niveau. Wilt u meer weten over de mogelijkheden of het assessment inzetten voor uw kandidaten? Neem dan gerust contact met ons op.
5. DIT-M nu beschikbaar in twaalf talen
Goed nieuws voor organisaties die werken met kandidaten met verschillende taalachtergronden: de Domeinen Interessetest (DIT-M) is nu beschikbaar in nog meer talen. Daardoor kan de test breder worden ingezet bij onder andere internationale studenten, vluchtelingen, statushouders en kandidaten in re-integratietrajecten. Met de meertalige DIT-M krijgen kandidaten die de Nederlandse taal nog niet goed beheersen toch een laagdrempelige mogelijkheid om hun interesses te verkennen en een passende opleidings- of beroepsrichting te kiezen.
Vanaf 1 november is de test beschikbaar in de volgende talen: • Nederlands • Engels • Duits • Frans • Spaans • Turks • Arabisch • Tigrinya • Farsi/Perzisch • Chinees • Oekraïens • Russisch
Wilt u uw kandidaten in hun eigen taal helpen ontdekken welke richting bij hen past? Zet de DIT-M eenvoudig in via NOA Talent Portal of neem contact met ons op voor meer informatie.
